KULTAA JA PINKKIÄ
Minun tarinani
Minua kutsutaan Miraksi, olen 19-vuotias ja muutin juuri Espooseen. Tällä hetkellä en opiskele, enkä käy töissä, mutta haluaisin olla juhlasuunnittelija. Kirjoitan tätä blogia siitä syystä, että haluan jakaa teille omia oppimisvaikeuksiani ja kertoa miten olen ratkaissut niihin liittyviä ongelmia.
Olen opiskellut kolmea eri alaa ammattikoulussa ja kaikki jäivät kesken.
Niitä jokaista yhdistää osasyyllinen nimeltä keskittymisvaikeus, joka ei kuitenkaan ole ollut pelkkä syy.Haluan jakaa kertomani, jotta jokainen tätä lukeva ei lannistu ja jatkaa unelmiensa tavoittelua!
Itselläni on jo ala-asteella alettu tutkimaan erilaisilla testeillä oppismistani. Sain huonoja arvosanoja, en keskittynyt tunneilla ja koin itseni surkeaksi oppilaaksi. Jokaisen testin, kuraattorin lausunnon ja monen muun tutkimuksen vastaus oli vain, ettei minussa ole mitään vikaa, ainoastaan olen levoton ja liian epävarma itsestäni.
Ala-asteella kävin matematiikan tunneilla pienemmässä ryhmässä, jossa sai enemmän apua ja tukea. Yläasteella opiskelin matematiikan, ruotsin ja englanninkielen pienemmässä ryhmässä, jossa pyrittiin kannustamaan ja auttamaan mahdollisimman paljon ja ottamaan huomioon opiskelijan vaikeudet.
Yhdeksännellä luokalla vaihdoin koulua koulukiusaamisen takia ja palasin vanhojen ala-astekavereiden kanssa samaan kouluun. Siellä opiskelin nämä vaikeuksia aiheuttavat aineet omassa luokkahuoneessa erityisopettajan kanssa ja tämä järjestely auttoi minua huomattavasti! Sain edetä tehtävissä omaa tahtia, sain apua juuri sen verran kuin tarvitsin ja ennen kaikkea tukea epävarmuuteeni onnistumisessa. Valitettavasti tällaista apua kouluissa on vaikeaa saada ja en ole ikinä muualla tällaisesta kuullut.
Ammattikouluun siirryttyäni opettajat kirjoittivat minulle henkilökohtaiseen opetussuunnitelmaan, että saan poistua luokasta kun en jaksa enää keskittyä ja saan kuunnella kuulokkeilla musiikkia kun opettaja ei opeta, etten häiritsisi muita. Minulla oli siis tapana keskittymisen herpaannuttua häiritä muita puhumalla, kävelemällä ympäri luokkaa tai puhumalla puhelimeen. Ammattikoulussa en saanut paljoa erityisopetusta ja sen näki käytöksessäni. Koen varsinkin kuulokkeiden käytön olleen minulla avuksi, silloin olin erittäin tehokas tekemään tehtäviä ja keskittymiseni ei yleensä herpaantunut. Keskittymistäni häiritsi ja häiritsee edelleen jos esimerkiksi luokkahuoneessa on hälinää sekä jos on täysin hiljaista, siksi musiikin tasainen ääni auttaa keskittymisessä. Muistiini auttavat myös kuvat, sillä minulla on niin sanottu kuvamuisti. Minun on helpompi muistaa ja keskittyä tehtäviin ja teksteihin joihin on yhdistetty kuvia tai värejä. Toisin sanoen yhdistän asian johonkin kuvaan, jolloin muistan koko tekstin tai aiheen. Moni oppii eri tavalla ja suosittelen miettimään mikä teitä auttaa muistamaan ja oppimaan!
Naimisiinmenon ja perheen perustamisen sekä matkustamisen lisäksi haaveilen työstä, josta pidän ja koen olevani siinä hyvä. Nämä edellämainitut unelmat sekä tapani kirjoittaa kaikki ylös ja haluni suunnitella asioita perusteellisesti yhdistettyäni keksin mitä työtä haluan tehdä; haluan olla hää- ja juhlasuunnittelija! Haluan muiden nauttivan ja saavan omat unelmansa toteutumaan sillä välin kun minä hoidan suunnittelun ja järjestämisen. Se tuottaa minulle iloa.
Vaikken ole mikään huippuoppilas, en ole valmistunut koulusta ja minulla on taustalla keskittymisvaikeuksia ja koulukiusaamista. Haluan silti jatkaa unelmieni tavoittelua, näyttää kaikille, että levottomuudestani ja epävarmuuksistani sekä vaikeuksistani huolimatta jonain päivänä voin ylpeästi todeta toteuttaneeni unelmani ja voin sanoa onnistuneeni!
Jokaiselle tulee esteitä ja mutkia matkalle jossain vaiheessa, jatkakaa yrittämistä ja ylittäkää nämä esteet, te pystytte siihen!
# Oppimisvaikeudet#koulukiusaaminen#opiskelu#arki#keskittymisvaikeudet#työ
